Игра "Моя малая Родина в цифрах"

  На протяжении всей недели ребята представляли информацию по теме мероприятия. Было собрано много чисел, связанных с родным городом и районом. Увлекательная работа закончилась викториной.

 Лучшими знатоками оказались Павлович Алексей, Русецкий Дмитрий, Лукошко Екатерина, Найдич Александр, Кисель Максим, Гринчук Маргарита.

Активными участниками стали Жук Валерия, Стриго Маргарита, Лепехо Карина, Шимановский Игнат, Пекарский Сергей.

Внеклассное чтение

 

Внеклассное чтение

22 февраля пройдёт урок внеклассного чтения по теме 

"Современные повести-сказки для детей".

К уроку необходимо прочитать повесть-сказку любого современного писателя. 

Например, любую из сказок 

* А.Линдгрен (Мио, мой Мио), 

* Д.Родари (Приключения Чиполлино),

*  Д.Барри (Питер Пэн), 

* О.Пройслер (Маленькая Баба-Яга), 

* А.Усачёва (Приключения в Дедморозовке), * Г.Остер (Петька-микроб), 

* Э.Успенский (Вниз по волшебной реке) и т.д.

1) Принести 1 собственную книгу с современной повестью-сказкой для классной выставки (не обязательно ту, про которую будете готовить сообщение).

2) Подготовить краткую информацию про основной сюжет сказки, её героев, пересказать небольшой отрывок (самый интересный, смешной, поучительный, грустный и т.д.)

3) Быть готовыми ответить на вопросы: 

А) Чему тебя научила эта повесть-сказка?  

В) Кто из героев сказки понравился и чем? 

Веб- квест

  Ребята, вас приглашают принять участие в увлекательной игре. Старт ВЕБ- КВЕСТА

"Холодное сердце" - 20 января. Внизу есть ссылка на блог. Вводите ссылку, заходите на страницы блога, регистрируйтесь и выполняйте задания. В добрый путь!  Успехов!!!

 https://web-kvestgim2.blogspot.com/2022/01/blog-post.html 

Беларуская мова

 ПАДРЫХТАВАНЫЯ ДЫКТАНТЫ

Трэніруемся пісаць пад дыктоўку

3 чвэрць

 Зіма

З поўначы пацягнула халадком. Зямля пасушэла, але пакрылася цвёрдаю скарынкаю. Пасыпаў густы і сухі сняжок. Ён ішоў і ўсю ноч, і ўвесь дзень.  

Зіма прыйшла. Снег белай коўдрай пакрыў зямлю. Моцныя маразы скавалі рэкі. Дзьме рэзкі вецер. Ён шчыпле за шчокі, забіраецца за каўнер.

Але мароз і вецер не палохаюць дзяцей. Дзяўчаткі ўзялі санкі і падаліся да горкі. Хлопчыкі сталі будаваць снежную крэпасць, а потым будуць гуляць у снежкі.

 Математика

Тренируемся решать задачи

Проверка умения решать задачи

1. Вика купила 3 пачки печенья. Зоя купила 2 пакета пряников. Вика заплатила за покупку на 13 коп. больше. Вычислите цену пакета пряников, если цена пачки печенья 39 коп.

2. Вера купила три пирожных по разной цене. За одно пирожное она заплатила 36 коп., это в 2 раза дороже второго пирожного. Вычислите цену третьего пирожного, если она составила половину стоимости двух пирожных. 

3. Вероника купила 2 одинаковых блокнота и 2 одинаковые шариковые ручки. За покупку она заплатила 2 руб. 18 коп. Найдите цену шариковой ручки, если за один блокнот Вероника заплатила 63 коп. 

4. Два кг винограда стоят 16 руб. 60 коп. Сколько рублей надо заплатить за 2 кг яблок, если 1 кг яблок на 4 руб.10 коп. дешевле 1 кг винограда?

5. Путь от дома до кинотеатра и обратно Витя проходит за 30 мин. Фильм начался в 13 ч 30 мин, а закончился в 15 ч 10 мин. Сколько всего времени понадобится Вите для посещения кинотеатра? (учитывая дорогу туда и назад).

6. Самолёт вылетает в 15 ч. Женя хотел быть в аэропорту за час до вылета самолёта. В какое время ему надо  выйти из дома, если он идёт до автобуса 15 мин, едет на автобусе в аэропорт 1 ч 15 мин и 5 мин идёт от автобуса до аэропорта?

7. В двух отрезах 78 м ткани, причём во втором отрезе на 12 м больше, чем в первом. Из меньшего отреза сшили детские костюмы, расходуя по 3 м на каждый. Сколько костюмов получилось?

Выполните чертёж (начальный отрезок - меньший отрез, второй отрезок - на 12 м больше).

8. Для приготовления питательного раствора для полива растений воды требуется в 8 раз больше, чем удобрения. Сколько литров питательного раствора приготовили, если для него потребовалось 168 л воды?

9. Трактористу нужно распахать поле площадью 5 га.

Он уже распахал участок прямоугольной формы с

длинами сторон 1500 м и 9 м. Сколько квадратных

метров поля осталось распахать трактористу?

10. Автобус выехал из деревни со скоростью 50 км/ч. Через 2 ч из этой же деревни в противоположном направлении выехала машина со скоростью 100 км/ч. Какое расстояние будет между автобусом и машиной  через 3 ч после выезда машины?

 

Ребята, сегодня стартовала бесплатная всероссийская олимпиада по русскому языку для учеников 1–9 классов. Выполняя задания, вы сможете: проверить знания в области орфографии, лексики, морфологии и пунктуации; развить нестандартное мышление и лингвистическую интуицию; научиться смотреть на язык системно.  В зависимости от результатов вы получите сертификат, грамоту или диплом. Принять участие в олимпиаде можно до 7 февраля включительно.

 3-я четверть

Контрольные работы

Математика

1. контр. работа - 15.03

Русский язык

1. контр. словарный диктант - 23. 02

2. контр. работа по теме - 16.03

Беларуская мова

1. кантр. работа па тэме - 22. 02

2. кантр. слоўнікавы дыктант - 22.03

Внеклассное чтение

 

Внеклассное чтение

21 января пройдёт урок внеклассного чтения

по теме "Повести о детстве. 

М.Зощенко "Лёля и Минька".

За смешными ситуациями скрываются ценные советы, которые помогают готовиться к взрослой жизни.

К уроку необходимо:

1) прочитать и знать содержание 5 рассказов, а также уметь формулировать главную мысль, ценный совет, который даёт автор в рассказах: 

* "Не надо врать", 

* "Калоши и мороженое", 

* "Бабушкин подарок", 

* "Золотые слова",

* " Ёлка"

2) подготовить и записать 3 вопроса по его содержанию в дневник читателя или в тетрадь по литературному чтению. 

1-е парты рассказ "Ёлка" 

2-е парты рассказ "Калоши и мороженое";

3-е парты рассказ "Не надо врать";

4-е парты рассказ "Золотые слова";

5-е парты рассказ "Бабушкин подарок";

Пазакласнае чытанне

 

Пазакласнае чытанне

26 студзеня (января) адбудзецца ўрок пазакласнага чытання па тэме 

"У дзівосным свеце мастацтва".

Да ўрока неабходна:

1) чытаць творы ў хрэстаматыі на с. 157-186;

2)  прачытаць верш А.Дзеружынскага "Наш беларускі ручнік" 

+ зрабіць малюнак ручніка згодна з яго зместам (можна выразаць з паперы, маляваць каляровымі алоўкамі, акварэльнымі фарбамі або пластылінам, магчыма зрабіць аплікацыю ці выцінанку)

4) падрыхтаваць выразнае чытанне верша М.Танка "Казка пра музыку".