ПАДРЫХТАВАНЫЯ ДЫКТАНТЫ

Сустрэча з аленем

Вакол панавала цішыня. Раптам хруснула сухое галлё. Я ўзняў галаву.

Я не заўважыў, што зусім блізка ад мяне з’явіўся алень. Яго моцнае і стройнае цела на тонкіх нагах нібы скамянела. Гордая галава была крыху прыўзнята, вушы насцярожаны.

Я не вытрымаў і варухнуўся. Лёгкім рухам алень пераскочыў цераз тоўсты ствол паваленага дрэва і знік у зялёным гушчары.

 ПОДГОТОВЛЕННЫЕ ДИКТАНТЫ, 4 КЛАСС. 

 

                                     Осень

Погода стоит ненастная. Облака похожи на большие оладьи. Часто моросит мелкий дождь. 

Листья желтеют и опадают с ветвей и сучьев. Земля покрыта грязью. Трудно осенью вернуться с прогулки с чистой обувью.

Птичьи стаи летят на юг. А воробьи остаются дома. Они и зимой найдут что-нибудь съедобное. Гроздья рябины и сухие семена трав будут им пищей. Вороны тоже не улетают. Они прилетают к человеческому жилью и питаются объедками.

 

 

Ребята, вы ещё успеваете  проверить свои знания по окружающему миру, биологии, ОБЖ и узнать, как: беречь природные ресурсы; сортировать отходы и сокращать количество мусора; путешествовать без вреда для растений, животных и атмосферы. Соревнование проходит при поддержке нацпроекта «Экология».

 Трудовое обучение

4 октября по трудовому обучению тема "Поделки из природного материала"

Продумать поделку и принести нужный природный материал.

Трудовое обучение

 Икебана – это древнее искусство составления букетов. Это искусство родилось в Японии. Слово «ИКЕБАНА» переводится как живые цветы.

*  В давние времена в Японии составлением букетов занимались только мужчины-воины (самураи). Перед боем они таким образом достигали душевного равновесия и настраивали себя на победу.
* Икебаны можно делать из живых цветов, веток, зелени и из сухих растений.
*  Цветы и растения в икебане символизируют три символа: Небо, Человека и Землю.

  К уроку трудового обучения подготовить основу, на которой ребята будут выполнять работу :

- одноразовая тарелка, ваза, кора дерева, срез ствола дерева и др.

  Подготовить сухие растения

 

Приглашаем всех учеников принять участие в пробном туре олимпиады BRICSMATH.COM+ для 1–11 классов, который стартовал сегодня. Это бесплатно. До 18 октября включительно ребята могут решать задания по математике и тренироваться перед основным туром. Игровые задачи развивают внимание, логику, сообразительность и повышают интерес к точным наукам. Расскажите ученикам об олимпиаде, чтобы они проверили свои силы. В соревновании участвуют школьники из семи стран: Бразилии, России, Индии, Китая, ЮАР, Индонезии и Вьетнама. Если ваш класс уже есть на платформе Учи.ру, дополнительно регистрировать его на олимпиаду BRICSMATH.COM+ не нужно — логины и пароли для этих сайтов совпадают.

 Контрольные работы

1 - я четверть

12.10 - кантр. слоўн. дыктант па бел. м.

13.10 - контр. слов. диктант по русск. яз.

19.10 - кантр. работа па тэме па бел. м. 

20.10 - контр. диктант по русск. яз.

26.10 - контр. работа по матем.

Беларуская мова

                                        ПАДРЫХТАВАНЫЯ ДЫКТАНТЫ

Салодкія ласункі

Спее на палях залатая збажына. У садах наліваюцца сокам раннія яблыкі. Духмяна цвітуць ліпы. 

Ліпень запрашае ў лес. Тут можна назбіраць салодкіх і духмяных ягад. Ад захаплення нават вочы разбягаюцца! Суніцы, чарніцы, маліны так і просяцца ў кошык. Кожная ягадка быццам усміхаецца сонейку і дзякуе яму за клопат. 

Паўтараем слоўнікавыя словы

 

Слоўнікавыя словы 3 клас

восеньскі, блішчаць, шчасце, гасцінец, гарадскі, свяціць, сшытак, павук, пенал,

смяяцца, адчуваць, асцярожны, воблака, пошта, звінець, пясчаны, вулей, булён, бутэрброд, дзённік, адчыніць, выйсці.

Вучым

 Русский язык

ПОДГОТОВЛЕННЫЕ ДИКТАНТ

1 четверть

Осенью

Наступила грустная осень. Птицы и листья прощаются с человеком.

Листья желтеют. Они отрываются от веток и опускаются на землю. Под ногами ворох листьев шуршит и хрустит.

Улетает стриж, лебедь и грач. Скоро опустеют леса и городские дворы. В конце октября покинут нас все перелётные птицы. Их ждёт далёкая и нелёгкая дорога. Прощайте, друзья! 

Выучить названия падежей по порядку, слова-помощники и вопросы.

Повторяем правописание словарных слов, изученных в 3 классе.

 Математика

Повторение за 3 класс

( подготовка к самостоятельной работе)

1. В первом зале музея 35 картин, а во втором на 5 больше. Треть всех  картин отвезли на выставку. Сколько картин осталось в музее? 

2. Турист проплыл на лодке 60 км за 5 часов. Затем с такой же скоростью проехал на велосипеде 36 км. Сколько часов турист ехал на велосипеде?

3. В первый день турист прошёл 9 км, что на 3 км больше, чем во второй. Сколько км прошёл турист в третий день, если всего за три дня он преодолел расстояние 20 км.

4. На клумбе 57 астр. Это в 3 раза больше, чем роз. Все цветы срезали и разложили в 4 корзины поровну. Сколько цветов в каждой корзине?

5. В магазин привезли 500 кг хлебобулочных изделий. Чёрного хлеба было 137 кг, белого - в 2 раза больше, а остальное - булочки. Сколько кг булочек привезли?

6. С автовокзала одновременно в противоположных направлениях выехали автобус и маршрутка. Скорость автобуса 72 км/ч, а скорость маршрутки 67 км/ч. Какое расстояние будет между ними через 4 ч?

7. В пяти одинаковых квартирах 20 комнат. Сколько комнат в трёх таких квартирах?

8. Дан прямоугольник со сторонами 5см и 8 см. Чему равен периметр прямоугольника? Чему равна площадь данного прямоугольника?

9. Купили 9 ручек и 6 фломастеров. За все ручки заплатили столько же денег, сколько за все фломастеры. Найди цену фломастера, если цена ручки 60 копеек.

10. В кафе привезли 56 пакетов муки по 5 кг и столько же пакетов сахара по 2 кг. На сколько кг больше привезли муки, чем сахара?

Пазакласнае чытанне

 

Пазакласнае чытанне

29 верасня адбудзецца пазакласнае чытанне па тэме 

"Слова аб роднай прыродзе".

Да ўрока неабходна:

1) чытаць творы раздзела "Чалавек і прырода" (с. 5- 56)

2) падрыхтаваць падрабязны пераказ:
1 варыянт Я.Галубовіч "Што аднаму цяжка, тое гуртам лёгка" (с. 13);
2 варыянт В. Мыслівец "Жураўлі і Жураўка" (с. 45);

3) навучыцца выразна чытаць тры вершы + знайсці і ўмець тлумачыць усе вобразныя словы і выразы ў іх (эпітэты, параўнанні, адушаўленні, метафары) + ведаць пераклад і значэнне ўсіх слоў
З. Бядуля "Сняжыначкі-пушыначкі" (с. 8)
В. Гардзей "Залаты лістапад" (с. 15)
Я.Колас "Каля рэчкі" (с. 39)

 Внеклассное чтение

Русская литература 28 сентября

Тема: "Самые интересные книги, прочитанные летом"

Подготовить: 

1) Выставка книг (в классе)

2) Самый интересный эпизод из наиболее понравившейся книги

3) Характеристика любимого героя из прочитанных произведений

4) Выставка рисунков по прочитанным произведениям

5) Пословицы о книге (2-3 -записать в тетрадь по русской литературе)