Пазакласнае чытанне
14 кастрычніка адбудзецца ўрок пазакласнага чытання
апавяданняў з хрэстаматыі на с. 37-61 ( прынесці хрэстаматыю на ўрок).
2) Да аднаго з прачытанных апавяданняў (пажадана не апісання) зрабіць малюнак так, каб іншыя вучні змаглі здагадацца, якое апавяданне адлюстравана. Добра ведаць змест гэтага апавядання, быць гатовымі адказаць на пытанні да яго (галоўныя героі, тэма, асноўная думка, асноўныя падзеі і г.д.)
2) Да аднаго з прачытанных апавяданняў (пажадана не апісання) зрабіць малюнак так, каб іншыя вучні змаглі здагадацца, якое апавяданне адлюстравана. Добра ведаць змест гэтага апавядання, быць гатовымі адказаць на пытанні да яго (галоўныя героі, тэма, асноўная думка, асноўныя падзеі і г.д.)
3) З прачытанных апавяданняў выпісаць у дзённік чытача 3-5 вобразных выразаў (асабліва з апісанняў), якія адносяцца да восені, восеньскіх з'яў.
Напрыклад: падкралася восень,
загарэўся пад стрэхамі клён (пераноснае значэнне), вецер свішча так, як звер (параўнанне).


Комментариев нет:
Отправить комментарий
Примечание. Отправлять комментарии могут только участники этого блога.