05.05
Математика
Тема: Умножение с числом 2 с. 108- 109
1. Разобрать случаи умножения с числом 2 с. 108
2. Устно разобрать задания № 1, 2, 4
3. Письменно выполнить № 1, 2 с .109
Русская литература
Тема: Проверка навыка чтения
( прочитать текст без предварительной подготовки на время - 1 мин; от количества прочитанных слов отнять слова, прочитанные с ошибками; задать ребёнку вопросы по содержанию, чтобы выяснить, понимает ли прочитанное)
Результат (количество прочитанных слов) прислать на вайбер
Математика
Тема: Умножение с числом 2 с. 108- 109
1. Разобрать случаи умножения с числом 2 с. 108
2. Устно разобрать задания № 1, 2, 4
3. Письменно выполнить № 1, 2 с .109
Русская литература
Тема: Проверка навыка чтения
( прочитать текст без предварительной подготовки на время - 1 мин; от количества прочитанных слов отнять слова, прочитанные с ошибками; задать ребёнку вопросы по содержанию, чтобы выяснить, понимает ли прочитанное)
Результат (количество прочитанных слов) прислать на вайбер
Весна
Мы в школе слушали музыку. Учительница поставила пластинку, а мы сели и стали слушать. Музыка была очень красивая, нежная такая. Потом, когда пластинка кончилась, учительница спросила, понравилась ли нам музыка и что она кому напомнила, на что она похожа.
Одна девочка сказала, что это похоже на бал во дворце. Как будто танцуют принцы и принцессы, волшебники разные. Саша Крылов сказал, что музыка ему напомнила про море. Волны шумят, катятся. А я сказал, что меня от музыки как будто ветерком прохладным обдувает. И учительница сказала: «Молодец Андрей, правильно понял. Эта музыка называется «Весна». А весной начинают бежать ручейки, дует ветерок.»
Но тут встала Кругликова и сказала: «Он потому про ветерок сказал, что у него сзади форточка открытая». И все стали смеяться.
А я ведь правда ветерок от музыки чувствовал, а совсем не от форточки. Честное слово!
(135 слов)
А. Аксёнова
Бел. мова
Тэма: Сказ. Галоўныя словы ў сказе
1. Вусна практ. 179 (дапоўніць сказы, выканаць заданне да практ.), практ. 180
2. Пісьмова практ. 181
* вызначыць межы сказаў
* прачытаць атрыманы тэкст
* напісаць пад дыктоўку
3. Адказаць на пытанні с. 104
Комментариев нет:
Отправить комментарий
Примечание. Отправлять комментарии могут только участники этого блога.